Taller d'aromes 4t B

Una de les darreres unitats que hem començat a estudiar a ciències naturals, han estat les plantes. Vam fer treball cooperatiu i en petits grups vam elaborar unes fitxes de 3 plantes aromàtiques: romaní, lavanda i camamil·la. Posteriorment, dia 16 de maig, vam anar al Centre de recepció del Parc Natural de s’Albufera des Grau per fer un taller d’aromes. Aquest taller es va dividir en 3 parts. En primer lloc, vam fer un joc per identificar plantes i comprovar si eren o no aromàtiques; en segon lloc, vam elaborar aigua de colònia de lavanda, fent una destil·lació amb un alambí; finalment, vam fer crema de mans, a partir d’una maceració d’oli d’oliva, camamil·la i cera d’abella. Ens ho vam passar molt bé fent totes les activitats i el dia va ser esplèndid.

Plantes aromàtiques

Dimecres 9 de maig vam anar a s’Albufera des Grau.

Vam arribar a les 9.30h, allà ens van explicar tot el que faríem.

El primer va ser dividir-nos en grups de 4 o 5 persones per fer un joc. Es tractava d’endevinar el que eren plantes aromàtiques i com es deien. Quan vam acabar vam berenar i jugar un poc.

El primer grup va anar a fer la colònia, es feia amb alcohol, aigua de llimona i 22 gotes d’essència de tomaní, hem d’esperar un mes per emprar-la… Després vam anar a fer la crema de cera d’abella, els ingredients són: oli d’oliva, camamil.la i cera d’abella.La crema és per posar-la a les mans i pot emprar-se com antiinflamatori.

Al final vam tornar amb el bus cap a l'escola. Una excursió divertida.

FERRAN PONS (4t A)

            

                          

            

Dia Internacional de l'Aigua 3r B

Aquest curs per celebrar el dia internacional de l’aigua, ens van proposar una feina i aquest va ser el resultat.

Quanta aigua dolça hi ha al nostre planeta?

Com ja ho havíem treballat a classe, la feina la vam fer a ca nostra. Havíem d’escriure dins una gota d’aigua i va ser una feina diferent.

ELS APARELLS DEL COS HUMÀ 4t B

Durant el mes passat, a Ciències Naturals, vam estudiar els aparells del cos humà: l’aparell digestiu, el respiratori, el circulatori i l’excretor. Vam fer treball cooperatiu i en petits grups. Vam aprendre les funcions de cada aparell, els principals òrgans que els formen i les seves funcions. Després vam cercar la informació amb material de classe i amb material de casa duit  per alguns de noltros. La vam llegir, resumir,  posar en comú i escriure entre tots al quadern. Finalment vam fer uns murals.

Taller "Els ramaders d'Alforí de Dalt" de 3r B

El passat mes de març la classe de 3r B va visitar la finca d'Alforí de Dalt de Ferreries.

A través de diferents jocs, els alumnes van representar les funcions que exerceix un ramader amb el seu bestiar i van descobrir les diferents construccions que s'utilitzen per a aquestes tasques: pous, abeuradors,...

                  

Visita de 3r A a Alforí de Dalt

Dia 26 de març els alumnes de 3rA hem visitat la “Finca Alforí de Dalt”, situada al nord del terme municipal de Ciutadella, allà hem après moltes coses:

- L’alzina és l’arbre més característic d’aquesta zona.

- Recursos que obtenim d’aquest arbre i com l’ésser humà els ha aprofitat des de l’antiguitat (fusta, glans…).

- Els ramaders d’Alforí tenien bestiar, sobretot porcs i per aquest motiu van construir i aprofitar diferents construccions:

- PONTS DE BENS

- POUS

- PARET SECA

- ABEURADORES

- També qui era el carboner i en què consistia el seu ofici.

Hem pogut disfrutar d’un paisatge excepcional de Menorca i recomanam fer aquest itinerari i altres de la zona en família.

Ara disfrutau amb les fotos.

          

Presentació dels éssers vius

Els éssers vius de 2nciclegracia