Entrevistes a 4t C

A l’àrea de llengua castellana hem treballat l’entrevista.  Hem elaborat preguntes que després hem contestat.  Aquí teniu algunes d’elles:

ENTREVISTA SILVIA

¿Qué te gusta hacer?

Hacer manualidades.

¿Qué animal te gusta más?

El gato.

¿Qué música te gusta más?

La de one direction

¿Qué quieres ser de mayor? Por qué?

Farmacéutica, porque me gusta dar medicinas.

¿Qué juego te gusta más?

El parchís.

¿Qué color te gusta más?

El lila.

¿Qué deporte te gusta?

Ir en bicicleta.

 ¿Qué libro te gusta más?

El libro de Tea Stilton.

¿Tienes hermanos? Como se llaman?

Si, se llama Martí.

¿Qué comida te gusta más?

Pechuga con patatas.

¿Qué no te gusta hacer? Por qué?

Correr, porque me da asma.

¿Qué actividad haces?

Bailar y repaso de matemáticas.

¿Qué animal tienes en casa?

Dos gatitas.

¿Cómo se llama?

Kitty y Max.

¿Cuándo cumples años?

El 12 de Abril

ENTREVISTA BELÉN

1-¿COMO TE LLAMAS?

Me llamo Belén Colmenero Rodríguez.

2-¿CUANTOS AÑOS TIENES?

Tengo nueve años.

3-¿QUE DIA Y QUE MES NACISTE?

Nací el día diez de diciembre.

4-¿QUE ANIMAL TE GUSTA?

Me gusta mucho el caballo.

5-¿TIENES HERMANOS/AS?

Si.

6-¿CUANTOS/AS?

Tengo cinco hermanos, cuatro hermanas y un hermano.

7-¿QUE EDAD TIENEN?

Tienen: 1,16, 21, 27 y 31.

8-¿TE GUSTA LEER?

Sí, mucho.

9-¿HACES ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES?

Si, voy a natación y al conservatorio.

10 -¿TE GUSTA HACER DEBERES?

Si a medias,

11-¿TE GUSTA PINTAR Y DIBUJAR?

Sí, me gusta.

12 -¿QUE QUIERES SER DE MAYOR?

Quiero ser maestra de niños pequeños.

13 -¿CUAL ES TU NUMERO DE LA SUERTE?

Mi número de la suerte es el siete.

14 -¿CUAL ES TU COLOR FAVORITO?

Mi color favorito es el azul y el lila.

15-¿ERES FLEXIBLE?

Sí.

ENTREVISTA MARTÍ

¿Qué deporte prácticas?

Futbol

¿Qué  instrumento tocas?

La flauta

¿En  qué calle vives?

Carrer de Fornells

¿Qué quieres ser cuando seas mayor? Por qué?

Bombero porque me gusta apagar el fuego

¿Tienes animales? Cuáles son?

Tengo muchos animales, vacas , perros...

¿Cual animal te gusta más?

El perro

¿Qué trabajo hacen tus padres?

Mi madre zapatera y padre granjero

¿Tienes hermano o hermana?

Tengo una hermana que se llama Julia

¿En qué mes naciste?

Marzo

¿Cómo se llaman tus padres?

Miquel y Mari

 ¿Cuál es tu color?

Rojo

¿Qué juego te gusta?

Juegos olímpicos

¿Cuál es tu mejor amigo o amiga?

Javi

¿Qué comida te gusta más? Por qué?

Las lentejas porque tienen vitaminas

¿Cuál es tu primo favorito?

Juan

¿Te gustan las verduras?

Si

Carnaval 2014

Dijous 27 de febrer vam anar disfressats de mòbils. Quan vam sortir a donar una volta ens vam trobar moltes escoles com Verge del Carme, Sa Graduada ...  A mi em va agradar molt, però ens va dur molta feina i així i tot es van rompre ...  Jo vaig anar a primera fila amb la meva amiga, jo tocava el timbal del Nepal i ella portava el cartell.

Per fer la disfressa, primer vam fer els nombres del telèfon amb retolador negre, després els vam aferrar amb cola blanca, però no es va subjectar bé, quan van estar secs vam començar amb els ”emoticonos” i en el missatge vaig posar: “Estic molt enfadat i refredat”.  Tot ho vam aferrar a la bossa de fems.

Vam començar el recorregut de l’escola fins el Carrer Nou. A tota la classe li va agradar molt i ho volem tornar a repetir!!!

                                                                       JULEN PONS DE DIOS 3rA

Visita a la planta de residus voluminosos

Avui dia 10 de febrer hem anat amb la classe de 4t B a fer una visita a la planta de residus voluminosos. Primer de tot ens ha rebut na Sònia, després hem entrat dins una sala on hi havia molts de juguets fets pels qui fan feina allà.

Després ens han explicat tot el que es fa a la planta de residus voluminosos. Després hem llegit un còmic que es titula “el naixement de Robotiv” que explica la feina que es fa a la planta de residus voluminosos. Més tard en Bernat, per ensenyar el que duien per a protegir-se els que fan feina allà, s’ha posat quasi tot l’equipament. Desprès hem fet un joc i en Bernat era el conductor i en Marc i na Jessica eren els ajudants.  Els altres eren neveres, televisors, congeladors... I hem anat a un magatzem on hi havia tot lo de reciclar i tot lo altre.  Hem vist les neveres, els televisors, els matalassos, les molles de dins els matalassos, hem vist les màquines de triturar plàstic, etc.

Més tard hem anat a veure les oficines, els vestuaris, el lloc on berenen els empleats i per acabar hem fet com un examen que era un domino i aquí ha acabat la visita i ha estat XULISSIMA!!!

Nuestras ilusiones

Hemos hecho un trabajo de las ilusiones de toda la clase de 4t A.   Cada uno ha escrito su ilusión en un papel verde y las hemos pegado en el árbol y nos ha quedado fenomenal. ESTAS SON NUESTRAS ILUSIONES:

CRISTIAN: Estar en el Barça para ayudar a los necesitados.

RAUL: Ser el mejor creador de juegos del mundo

JAZMINE: Ir a París.

TONI: Que mi perro muerto viva otra vez.

MIQUEL: Que Zulide, Jaume,Tuli y Mini vengan a Menorca y no se vayan nunca.

GIBET: Ir a Port Aventura

ARIADNA: Ser fotógrafa profesional.

DAVID: Viajar al espacio en un cohete espacial.

JESSI: Tener un pájaro.

FIONA: Hacer un viaje a New York, ir al Central Park, comer un hot dog y pasear por sus calles.

ALBA: Ir a Disneyland París.

MARC.P: Jugar con el Real Madrid y ayudar a los necesitados.

AINA: Ir de viaje a Madrid

MARC.V: Jugar con el Barça

LAIA: Ser actriz en Disney Channel como Violetta. Y tener el pelo largo.

JULIA: Tener un cachorrito en casa.

JAIME: Ser piloto de fórmula 1

LLUIS: Conocer la historia de TROYA.

VICTOR: Jugar con el FC Barcelona, que mi entrenador sea Vicente del Bosque. También tener 12 guantes de oro y que mis jugadores sean Adrià, Victor, Toni, Alex, Jordi, Barjo, Miquel p, Yago, Marc, David Previ, Ojear y Angel.

Lectura en parella

Ja hem començat les lectures en parella i la veritat és que funcionen bastant bé. Mirau que concentrats que estem per fer la feina. És molt important que els tutors ens ho preparem bé a casa, ja que sinó no podem fer bé la feina i perdem molt de temps. 
Ens agrada fer aquesta activitat!

Classes de 3r 

El dia de la Pau

Dia 30 de gener a l’escola vam celebrar el dia de Pau.  Vam escoltar una cançó de la Pau que es diu La Festa de la Pau i vam fer una feina:  escriure una nova estrofa per a la cançó.  A tots ens va agradar molt i després vam escriure l’estrofa a dins d’un colom i amb tots vam fer un mural per decorar el passadís.  La cançó diu que si tinguéssim la màgia d’un mag les coses dolentes es convertirien en coses bones.

Aquí us deixem un vídeo perquè pugueu escoltar la cançó i algunes de les estrofes que hem escrit. 

NEREA, MIREIA I JOAN SAURA.

Si tingués la màgia d’un mag,

dels franctiradors faria gelats,

la guerra podria aturar.

i des morts faria trapezistes.

ERIC

Si tingués la màgia d’un mag,

les metralletes se farien pau i felicitat,

els dolents es tornarien infants

i dels cascs ens faria gorros de mags.

LLUÍS MARTÍ

Si tingués la màgia d’un mag,

dels soldats treuria angels de colors,

de les bombes treuria flors i poemes d’amor

i dels crits, cançons de bressol.

LLUÍS RIUDAVETS

Si tingués la màgia d’un mag,

dels morts faria trapezistes,

dels canons flors de  colors

i de les bombes, polvoron i bombons.

MARINA.

Si tingués la màgia d’un mag,

de la guerra faria pau

de les bombes flors de colors

i dels tancs síndries i melons

LUCÍA

El cos humà

La classe de 4t A hem fet un treball sobre el cos humà en grups de 4 o 5 persones.  Cada grup va fer un tema del cos huma.  Els aparells a estudiar eren:  L'APARELL RESPIRATORI, CIRCULATORI, EXCRETOR I DIGESTIU.

Vam cercar a la web un cos huma i vam fer un esquema.  Per fer aquest treball tothom va dur llibres i vam cercar informacio als llibres, a l'ordinador i al diccionari.  I ens ho vam passar molt bé.

Aparell Digestiu

El vam fer:  na Fiona, n'Aina, na Gibet, na Laia i na Jazmine

Aparell Circulatori

El vam fer:  n'Alba, na Julia, n'Ariadna i na Jessi

Aparell Excretor

El vam fer:  en David, en Marc P., en Victor i en Lluis.

Aparell Respiratori

El vam fer:  en Marc, en Miquel, en Toni, en Raul i n'Andy .

Escrivim contes

Els alumnes de 4t C hem treballat els contes; aquí en teniu dos que hem triat entre tots els de la classe.  Esperem que vos agradin.

EL PORTAL MÀGIC

Hi havia una vegada dos germans que es deien Tom i Matt. Un dia en Tom estava al seu laboratori i quan en Matt va torcar una palanca i de sobte es va obrir un portal, van sortir una veu molt greu i potent que venia de dins. Els dos germans van travessar el portal. Quan van travessar-lo es van quedar bocaoberts , aquell lloc no era normal i feia un poc de por. Hi havia un monstre increïble, era de foc mesclat amb gel. En Matt i en Tom es varen refugiar en un lloc rocós i abandonat, això era el que creien ells... De sobte es varen recolzar a una roca i varen caure cap avall, cap avall i donant voltes, i més voltes.

-          Per  fi! – va exclamar en Tom amb la cara verda.

Però després quan se li va passar el mareig va veure un home baixet amb barba molt espessa amb roba tecnològica.

-          Vos estava esperant Tom i Matt– va dir l’home atracant-se.

-          Qui ets tu? – van preguntar en Tom i en Matt

-          Jo soc en Pep Trogdomet , heu vist el monstre? – va dir en Pep.

-          Si, es clar, era gegantí, feia molta por . I tu com saps que hi ha un monstre? – varen dir els dos germans.

-          Perquè l’he fet jo – va dir l’homenet.

L’homenet els hi va explicar tot el que havia passat. Després va demanar en Pep que si podien destruir el monstre, ja que era la seva única esperança.

-          Nosaltres només soms nins, no herois – van dir ells

-          Jo confio en vosaltres-- va dir en Pep

-          D’acord ho podem fer – va  dir en Matt

-          Ho intentarem – va dir en Tom

En Tom va fer aparats increïbles, un dels aparells feia petita la gent, coses,...  Van veure al  dragó amb una llengua llarguíssima, ales amb les que volava molt, era molt alt i  tenia moltes dents. Van utilitzar la pistola que tornava petit i el dragó es va fer molt petit i van aprofitar l’ocasió i el van enviar molt lluny.

Finalment els dos germans van tornar cap a casa i varen ser feliços.

Tsunami i Toni

NA ROSER HA NASCUT

Era Nadal i la mare de na Marina estava embarassada i va tenir una nina dia 15 de gener, li va posar de nom Roser. Na Roser va pesar 1,75 quilos de tant petita que era va estar dins la incubadora 17 dies. Quan va sortit de la incubadora van anar a veure als avis, concos, ties i el cosí més gros en Luki va agafar a na Roser amb els braços.

Va passar un any i va fer l’aniversari. Tots els familiars van anar a la festa. Na Roser no podia bufar el partís, però na Marina com bona germana la va ajudar. Després encara hi havia un poc de neu i van jugar tots els fillets amb na Roser i ho van passar molt bé.

Conte contat, ja s’ha acabat.

 MARINA I ROSER

Carta a les famílies sobre la lectura en parella

Benvolgudes famílies,

com ja vos vam explicar a la reunió d’inici de curs, estem a punt de començar un programa de lectura en parelles. Des de la setmana passada anem fent una feina de formació amb els alumnes, un pas molt important perquè la cosa funcioni bé. Hem parlat de què era la tutoria entre iguals, dels rols que hi ha però sobretot de les bones qualitats o les coses que han de fer un bon tutor i un bon tutorat i hem fet exemplificacions guiades de la feina de lectura.

Les lectures tindran totes el mateix format per facilitar la feina i l'autonomia dels alumnes i les sessions també estaran estructurades de la mateixa manera. Les parelles seran fixes tot i que els rols aniran canviant més o menys mensualment perquè es puguin familiaritzar bé els càrrecs. Les parelles aniran confeccionant un dossier que de tant en tant us arribarà a casa i on hi haurà un espai perquè pugueu comentar com va la feina.

És molt important que els tutors es preparin les lectures a casa, i que ho facin seguint les indicacions. Per preparar-se, a més de llegir amb molta atenció vàries vegades el text, cercant si fa falta les paraules que no s'entenguin al diccionari; recomanam fet tota l'activitat.

Vos mantindrem informats a través del bloc de l’escola: http://2nciclegracia.blogspot.com.es/ i si teniu algun dubte estarem encantats de d'aclarir-lo.

Ànims,

                                                                                                                      Els tutors

PD: Aquí us deixem, sobretot per als pares, un vídeo sobre lectura en parella perquè vegeu com funciona. Nosaltres no seguirem fil per randa el que es proposa al vídeo, ho hem simplificat tot i que la filosofia és la mateixa. Encara que al vídeo s'expliqui una altra cosa, a casa només s'hauran de preparar les lectures els tutor.

Sant Antoni

                                               SANT ANTONI

Avui hem celebrat Sant Antoni a l’escola Mare de Déu de Gràcia. Hem menjat pa amb sobrassada.  Després la nostra professora que es diu Yolanda ens ha explicat la història de Sant Antoni.

Conta la història que Sant Antoni sempre anava amb un porquet i que un dia va curar a un ase, i des d’aquell dia li van dir Sant Antoni del porquet o dels ases.

                                                                                                 

AITANA PINTA 3r A

                                                SANT ANTONI

Avui dia 16 de Gener hem menjat sobrassada per celebrar Sant Antoni, i ha estat molt bona, després hem jugat al pati.

Quan ha acabat el pati, na Yolanda ens ha explicat com feien Sant Antoni abans, i que demà al carrer de Ses Moreres beneeixen els animals, i el vespre del dia 16 hi ha foguerons i torren sobrassada.

                                                                                              

 MARIA JAUME 3r A